【摘 要】
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实施课程改革是让学科教育更加具有科学性,教师可以对学生开展更高效的知识传输,在课程教育中对学生进行学科素养的培养,促使学生能够实现全面化的成长.为此,对初中生开展课
【机 构】
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温岭市第四中学 浙江 台州 317500
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实施课程改革是让学科教育更加具有科学性,教师可以对学生开展更高效的知识传输,在课程教育中对学生进行学科素养的培养,促使学生能够实现全面化的成长.为此,对初中生开展课程教育的时候,教师要重视对教学细节的把握,让学生能够更好的掌握学科知识,并将这些内化为自己的学科技能.本文以历史与社会课程为例,分析教师把握课程教育细节的措施,提升整体学科教育成果的途径,让该项课程教育取得更好的成效.
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