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[病例1]计量2/9＋5/9。[病症]2/9＋5/9=2＋5/9＋9=7/18.[诊断]没有掌握同分母分数相加的计算法则，以为分母也要相加。同分母分数相加的计算法则：同分母分数相加，分母不变，分子相加。
分数加减六病号
【摘 要】
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[病例1]计量2/9＋5/9。[病症]2/9＋5/9=2＋5/9＋9=7/18.[诊断]没有掌握同分母分数相加的计算法则，以为分母也要相加。同分母分数相加的计算法则：同分母分数相加，分母不变，分子相加。
【机 构】
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江苏省如东县丰利镇教育管理办公室
【出 处】
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数学小灵通(5-6年级版)
【发表日期】
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2016年3期
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