【摘 要】
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通过容器形状的限制、初始赋值的不同、数学极值成立的条件等对气体性质中情景影响的归类解析,培养学生思维的深度和广度,提高学生全面的、缜密的理性思维能力.
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通过容器形状的限制、初始赋值的不同、数学极值成立的条件等对气体性质中情景影响的归类解析,培养学生思维的深度和广度,提高学生全面的、缜密的理性思维能力.
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