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以技术应用性能力培养为目标是高职教育的重要特征之一.中国高职教育应构筑怎样的能力目标模式,是高职教育改革的重大课题.本文试就这一问题作一探讨.
高职能力培养目标模式初探
【摘 要】
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以技术应用性能力培养为目标是高职教育的重要特征之一.中国高职教育应构筑怎样的能力目标模式,是高职教育改革的重大课题.本文试就这一问题作一探讨.
【机 构】
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上海商业职业技术学院副院长,上海,200235上海商业职业技术学院教务处处长,上海,200235;
【出 处】
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教育发展研究
【发表日期】
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2002年11期
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