【摘 要】
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摘要：课堂教學过程是强调学生个体作用与发展，让每个学生在教学活动中尽量做到：信息采集，数据处理，问题提出，课题选定的思想。课堂教学具体实施的过程是调动学生参与，启发学生思维进入教学。
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摘要：课堂教學过程是强调学生个体作用与发展，让每个学生在教学活动中尽量做到：信息采集，数据处理，问题提出，课题选定的思想。课堂教学具体实施的过程是调动学生参与，启发学生思维进入教学。
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