【摘 要】
:
用吸附剂除去氯化石蜡尾气中有机烃类.分析了现有石蜡尾气中有机烃类的存在形式,并提出了采用冷却捕沫等预处理措施。
论文部分内容阅读
用吸附剂除去氯化石蜡尾气中有机烃类.分析了现有石蜡尾气中有机烃类的存在形式,并提出了采用冷却捕沫等预处理措施。
其他文献
创建于1903年的赣榆县赣马镇中心小学坐落在六朝县邑-赣马镇,历经百年沧桑,学校现已经发展成为一所校园环境优美、文化底蕴浓厚、特色鲜明的江苏省实验小学。
本文研究了采用气相燃烧法合成纳米二氧化硅的技术,得出了反应温度对二氧化硅颗粒形貌及四氯化硅进料量对二氧化硅产品性能的影响规律,研制出了可控的纳米级气相白炭黑。
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学生掌握知识的标志,但这又是小学语文教学的难点。在写作教学中,教师要激发学生写作兴趣,从读学写,读写结合,练说练写,提高小学生
随着我国教育事业的蓬勃发展,我国的教育水平逐年提高,尤其是在新的课程改革之后,更加注重学生的素质能力培养,并且,注重学生实践能力与创新能力的培养工作。数学对于很多学生来讲,都是比较枯燥乏味的,尤其是数学具有非常强的系统连贯性,一旦其中的一个中间环节出现的问题,就会很难讲往后的知识彻底弄懂,因此,很多人都对数学知识的学习产生了一定的畏惧心理。 小学阶段的数学教学内容主要是一些简单的基础知识讲解,到
一个好的情境,应当是学生熟悉的、简明的、有利于引向知识本质的、真实的或合理的,能有效地引发学生思考的。它能帮助儿童获得积极的情感体验;能激发儿童的好奇心,促使他们自主学习;能帮助儿童内化知识,实现日常经验的科学化;能够帮助学生形成运用知识解决实际生活中的问题的意识;能够拓展学生对知识的理解。因此,创设教学情境有效性必须处理好下面几个之间的关系。 1、教材与学生的关系 教师要把握教学内容,要充分
七年前,我踏上了管理者的岗位,在从事幼儿园管理的这些日子里,我觉得对人的管理是管理中最重要的。如何让教师对幼儿园有一种依恋感、归属感,以一种积极的心态去工作。这些是
本文介绍了聚氯乙烯生产原料氯乙烯、聚氯乙烯树脂的生产技术进展情况,探讨了聚氯乙烯制品的品种及应用领域。
小学低年级数学教育的关健,是让孩子们在一开始接受数学教育时培养起对学习数学的兴趣。兴趣是最好的老师,它能推動学生积极思考,乐于探究,进而提高学习效率。培养他们学习数学的兴趣,不让他们产生对数学学习的畏惧感,是我们低年数学老师的重要任务。那么在农村,交通闭塞,数学资源缺乏,农村低年级由于幼教起始不同,又受环境影响、留守儿童较多等,产生了有别于城市低年级学生更多的特殊性,在教学中,我们根据学生特点和来
一、面对幼儿成长中的“问题”,教师首先要给予的是“策略支持” (一)引导孩子们在“错误”中理解新的知识经验,学习新技能 一群孩子正在兴高采烈的跑步,这对于大部分的孩子来说,那是一件快乐的事情,可是偏偏有好几个孩子,经常撞到一起。眼看就要出现安全问题了,于是,我暂停了正在进行的运动。 按照以往的做法,总归是要批评那几个不遵守规则的孩子的。但冷静下来一想,幼儿的问题行为往往代表了他们某种技能或概
众所周知,电子白板是基于PC机的一种具有人机交互功能的输入设备,它通过与投影机、计算机的联机使用,利用计算机的数据处理功能,可以轻松实现书写、标注、几何画图、编辑、存