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概念是人脑对客观事物的数量关系和空间形式的本质的反映,这种反映是以词来标示和记载的.数学概念是数学的细胞,也是判断、推理、论证或计算的根据.理解和掌握好概念是学好数学的根基,学习概念要准确、清晰.
问题引领 合作探究——谈初中数学概念课教学的四个环节
【摘 要】
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概念是人脑对客观事物的数量关系和空间形式的本质的反映,这种反映是以词来标示和记载的.数学概念是数学的细胞,也是判断、推理、论证或计算的根据.理解和掌握好概念是学好数
【机 构】
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江苏省宜兴市教师发展中心
【出 处】
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数学之友
【发表日期】
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2020年20期
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