【摘 要】
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＜正＞体育是教育的重要组成，缺少体育、忽视体育便不能完成全面发展目标，但从实际情况看体育与教育却存在两极分化现象，表现为普通教育中体育地位偏低，专业体育教育中体育一家独大其它教育处于弱势地位。体教融合是改变这种局面的重要指导思想，但如何实行仍旧需要进一步探讨。由杨枭编写、中国社会科学出版社出版的《高校体育教学理论探索与实务研究》一书，对高校体育教学相关概念、理论基础等进行了系统介绍，并从教育理念、
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＜正＞体育是教育的重要组成，缺少体育、忽视体育便不能完成全面发展目标，但从实际情况看体育与教育却存在两极分化现象，表现为普通教育中体育地位偏低，专业体育教育中体育一家独大其它教育处于弱势地位。体教融合是改变这种局面的重要指导思想，但如何实行仍旧需要进一步探讨。由杨枭编写、中国社会科学出版社出版的《高校体育教学理论探索与实务研究》一书，对高校体育教学相关概念、理论基础等进行了系统介绍，并从教育理念、教育技术、教学内容、教学评价等方面入手探索高校体育教学发展前景，对于体教融合下高校体育教学改革路径构建具有重要参考价值。
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