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郑板桥,江苏扬州兴化人,清乾隆年间进士,著名书画家、文学家,其诗书画并称“三绝”,为“扬州八怪”的代表人物。
郑板桥所著《郑板桥集》是宝贵的历史文献,其中关于家教的观念,至今都有积极的借鉴意义。
郑板桥认为,富贵贫贱不是天生的,由此激励后人奋发有为,勤勉不倦。
郑板桥52岁时才有了一个儿子。为了把儿子培养成有用之才,他非常重视家庭教育。他的教子经验弥足珍贵,值得后人学习。
他在山东省潍县当知县时,儿子留在老家江苏省兴化县的乡村。他担心儿子被娇惯坏,便经常写信给家人,阐明教育孩子的方法。他在信中写道:“余五十二岁始得一子,岂有不爱之理!然爱之必以其道,以其道是真爱,不以其道是溺爱。”孩子也从他寄来的诗文中明白了许多人生的道理。
后来,郑板桥把儿子接到自己身边,亲自教儿子读书,并让儿子做一些力所能及的家务活。当儿子长到12岁时,他就让儿子用小桶挑水。直到臨终前,他还要求儿子亲手做几个窝头端到床前。
郑板桥还叮嘱家人,要教育儿子平等地对待佣人的孩子。他在信中写道:“家人儿女,总是天地间一般人,当一般爱惜,不可使吾儿凌虐他。”这种严格的教育使儿子养成了平等待人的好品德。当时,灾荒十分严重,郑板桥的家里没有多少存粮。一天,儿子哭着说:“肚子饿!”妈妈便给了他一个窝头。他正高兴地吃着窝头,却看见一个光脚的女孩眼馋地看着那个窝头,他立即将窝头分了一半给女孩。
郑板桥在信中还阐明了做官与做人的问题。他说:“读书中举、中进士、做官,此是小事,第一要明理做好人。”因此,当他听说儿子向别人炫耀自己有个在外做官的父亲时,立即写信,要求家人对儿子严加管教,必须“长其忠厚之情,驱其残忍之性”。
为人要虚怀若谷,见贤思齐。郑板桥在写给儿子的信中说,自己年轻的时候喜欢骂人,但骂的都是那些附庸风雅的假文人,不像那些自恃才高、盛气凌人的人骂人。但对于真正比自己强的人则甘拜下风,见到好文章爱不释手,百读不厌,所以有幸取得功名。郑板桥以自己的实际行动和切身体会告诫儿子,要做一个真实、正直的人,只有虚心上进,才能取得成功。
读书要有正确的目的。郑板桥说,一些读书人,一捧书本就想中举人、进士,想做官,想怎么样攫取钱财,修造大房屋,买置很多的田产,这样一开始就走错了路,后来越做越坏,一直没有好结果。有些不能如愿发达的人,便在乡里作恶,更是不可抵挡。郑板桥的这段话说明了德育的重要性,即便现在,无论家长还是学校,如果只是重视文化知识教育,忽略孩子的心理健康,弱化道德品质的教育,必将是重大的失误。
读书学习要有正确的方法。郑板桥说:“读书以过目成诵为能,最是不济事。眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何与也。”他举例孔子韦编三绝、苏东坡读《阿房宫赋》至四鼓,说明刻苦恭读、深入探求方能获得知识。
郑板桥很客观地看待儿子的考试成绩,即使不能一试成名,也肯定儿子的进步;引导儿子明白自己的不足而后闭门苦读,鼓励他只要火候到了,成功是必然的。时至今日,郑板桥这种循循善诱的家教方式,也应当值得家长们学习。
郑板桥所著《郑板桥集》是宝贵的历史文献,其中关于家教的观念,至今都有积极的借鉴意义。
郑板桥认为,富贵贫贱不是天生的,由此激励后人奋发有为,勤勉不倦。
郑板桥52岁时才有了一个儿子。为了把儿子培养成有用之才,他非常重视家庭教育。他的教子经验弥足珍贵,值得后人学习。
对孩子不能溺爱
他在山东省潍县当知县时,儿子留在老家江苏省兴化县的乡村。他担心儿子被娇惯坏,便经常写信给家人,阐明教育孩子的方法。他在信中写道:“余五十二岁始得一子,岂有不爱之理!然爱之必以其道,以其道是真爱,不以其道是溺爱。”孩子也从他寄来的诗文中明白了许多人生的道理。
后来,郑板桥把儿子接到自己身边,亲自教儿子读书,并让儿子做一些力所能及的家务活。当儿子长到12岁时,他就让儿子用小桶挑水。直到臨终前,他还要求儿子亲手做几个窝头端到床前。
教育孩子要平等待人
郑板桥还叮嘱家人,要教育儿子平等地对待佣人的孩子。他在信中写道:“家人儿女,总是天地间一般人,当一般爱惜,不可使吾儿凌虐他。”这种严格的教育使儿子养成了平等待人的好品德。当时,灾荒十分严重,郑板桥的家里没有多少存粮。一天,儿子哭着说:“肚子饿!”妈妈便给了他一个窝头。他正高兴地吃着窝头,却看见一个光脚的女孩眼馋地看着那个窝头,他立即将窝头分了一半给女孩。
教育孩子不要炫耀父母的权力
郑板桥在信中还阐明了做官与做人的问题。他说:“读书中举、中进士、做官,此是小事,第一要明理做好人。”因此,当他听说儿子向别人炫耀自己有个在外做官的父亲时,立即写信,要求家人对儿子严加管教,必须“长其忠厚之情,驱其残忍之性”。
为人要虚怀若谷,见贤思齐。郑板桥在写给儿子的信中说,自己年轻的时候喜欢骂人,但骂的都是那些附庸风雅的假文人,不像那些自恃才高、盛气凌人的人骂人。但对于真正比自己强的人则甘拜下风,见到好文章爱不释手,百读不厌,所以有幸取得功名。郑板桥以自己的实际行动和切身体会告诫儿子,要做一个真实、正直的人,只有虚心上进,才能取得成功。
读书要有正确的目的。郑板桥说,一些读书人,一捧书本就想中举人、进士,想做官,想怎么样攫取钱财,修造大房屋,买置很多的田产,这样一开始就走错了路,后来越做越坏,一直没有好结果。有些不能如愿发达的人,便在乡里作恶,更是不可抵挡。郑板桥的这段话说明了德育的重要性,即便现在,无论家长还是学校,如果只是重视文化知识教育,忽略孩子的心理健康,弱化道德品质的教育,必将是重大的失误。
读书学习要有正确的方法。郑板桥说:“读书以过目成诵为能,最是不济事。眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何与也。”他举例孔子韦编三绝、苏东坡读《阿房宫赋》至四鼓,说明刻苦恭读、深入探求方能获得知识。
郑板桥很客观地看待儿子的考试成绩,即使不能一试成名,也肯定儿子的进步;引导儿子明白自己的不足而后闭门苦读,鼓励他只要火候到了,成功是必然的。时至今日,郑板桥这种循循善诱的家教方式,也应当值得家长们学习。