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为了促使初中学生在英语学习中提高阅读理解能力,养成良好的阅读习惯,文章认为教师应当运用激趣艺术激发学生的英语阅读兴趣,一步步夯实英语阅读理解的基础,通过分析激趣艺术的概念、应用意义,结合教学实,从文化习俗、背景插图、问题式情境、多媒体课件、课堂游戏、阅读任务六方面探讨如何将激趣艺术应用到初中英语阅读教学中。