论文部分内容阅读
学前教育专业人才质量保证的根本在于人才培养目标和课程内容设置的合理性和有效性.本文意在通过对新西兰理工学院学前教育本科培养目标和课程内容设置的分析来探讨其在人才培养目标和课程内容设置方面值得我国借鉴的地方.
关于新西兰学前教育本科课程设置的几点思考——以新西兰理工学院为例
【摘 要】
：
学前教育专业人才质量保证的根本在于人才培养目标和课程内容设置的合理性和有效性.本文意在通过对新西兰理工学院学前教育本科培养目标和课程内容设置的分析来探讨其在人才
【机 构】
：
杭州科技职业技术学院教育学院 浙江杭州 311402
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2015年15期
其他文献
在计算机教育领域中,计算机的文化基础课程考核是必修的课程,计算机文化基础课程对社会信息化发展要求进行适应和满足,从本质上提升学生的信息素质.开展计算机文化基础课程的
分数应用题是小学阶段最后一类应用题也是小学阶段应用题教学的重点之一,又是学生学习的难点。《全日制义务教育数学课程标准》中说,“应通过解决实际问题进一步培养学生的数
一、前言荧光灯用卤磷酸钙荧光粉(以下简称卤粉),除了应具有发光效率高、发光光谱和色坐标适宜的性能外,还应具有良好的热稳定性,辐照稳定性和颗粒特性。卤粉的应用特性直接
“自主学习,合作探究”这种课堂教学模式是融目标教学、尝试教学、成功教育为一体的课堂教学模式,它体现了学生为主体、教师为主导的最优化的课堂教学。“自主学习,合作探究
最近,北京京剧院在陶然亭音乐茶厅举行了盛大的拜师、谢师会。会上二十多位久负盛名的老艺术家和三十几个蓓蕾初绽的年青演员进行了隆重的拜师仪式。北京京剧院四个团都有一
化合物半导体微电子技术工程研究中心的长远目光集中在新一代高速通信和数据处理技术上,后者将开发光学互连的连通性、带宽以及对电磁干扰的免疫力。要想实现这一目标,必须设
情感教学作为语文教育的重要目标,是职业院校语文课堂的基本要求和主要内容.情感教育是每个学生都应经历的社会性品质教育,其顺利开展有利于学生健全人格的形成和综合素质的
在新的历史时期,加强基层建设是全面提升企业核心竞争力的一个重要途径。加强基层建设是大庆经验的重要组成部分,是大庆优良传统之
In the new historical period, strength
2013年12月29日,中国IODP专家委员会2013年第2次会议,也是本届专家委员会最后一次会议在北京召开。这次会议召开的背景是:国际上,新10年科学大洋钻探———国际大洋发现计划(