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仔细分析了《新标准大学英语综合教程》练习题型设计的三大特色——词汇练习、批判性思维讨论题及由阅读带动写作,这三类练习题型的设计融入了多种语言学理论,体现了练习的多样性和真实性,对学生自主学习能力、跨文化交际能力、思维能力及英语综合应用能力的培养和提高有促进作用。
大学生综合能力的提高与英语练习题型设计——《新标准大学英语综合教程》练习题型设计的特色初探
【摘 要】
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仔细分析了《新标准大学英语综合教程》练习题型设计的三大特色——词汇练习、批判性思维讨论题及由阅读带动写作,这三类练习题型的设计融入了多种语言学理论,体现了练习的多
【机 构】
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华东师范大学外语学院,
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2011年26期
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