研究实践体验——综合实践创造性学习活动设计之我见

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综合实践活动课程有利于培养学生的创新思维品质、实践能力和社会责任感.精心设计并引导学生参与以“研究、实践和体验”为中心的创造性学习活动,将大大提高综合实践活动课程的学习质量和实施水平.
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摘 要:随着社会的不断发展以及人民生活水平的不断提高,大众逐渐开始关注农村小学的教学水平。加之新课程改革的出现,教育部门开始重视培养农村小学生的实践能力以及对知识的运用能力。因此,本文将以农村小学中的语文教学为例,对语文教师的教学技术进行分析,旨在幫助农村小学提高教学质量。  关键词:农村小学;语文教师;教育技术研究  在新课改的背景下,农村小学语文教学的课堂发生了翻天覆地的变化。新一轮课程标准要
本文阐述了农村小学教师专业化发展的现状,并提出了引领学习、反思和自我成长的对策,为实现农村小学教师专业化发展全员、差异化的目标提供了借鉴.
摘 要:人是在成长的过程中以愉悦的形式来增强对这个世界认知的,而游戏就是增强人学习过程中愉悦感的动力,因此在小学语文的教学课堂上,教师采用游戏化的教学形式能够大幅度强化教学效果。本文结合笔者多年的小学语文课堂教学经验,探讨小学语文游戏化教学的措施,以供參考。  关键词:小学语文;教学课堂;游戏化;教学效果  当前人们的教育观念发生了较大的变化,传统的题海式、灌输式的教学方法已不适合当前社会对学生创
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摘 要:新课程的改革,使得当前小学语文教学方式变得丰富多样,运用多媒体辅助教学,能够发挥信息技术教学优势,增强课堂教学效果,提高小学生的学习兴趣。在小学语文教学中,教师根据学生的学习特点以及兴趣爱好,运用多媒体辅助教学,巧妙设计教学环节,构建高效语文课堂,有助于促使学生爱上语文学习。本文简要分析多媒体教学在小学语文教学中的应用情况,并提出具体的应用策略,积极促进小学语文多媒体教学的进一步延展与创新
摘要:蹦床运动是一项对于力量素质要求极高的难关技能表现类项目,文章主要论述了三大基础营养物质在蹦床运动中的积极作用,针对蹦床项目训练的具体特点和需要,详细说明了糖类物质、脂类物质和蛋白质在运动过程中的补充作用。  关键词:蹦床运动 三大基础营养物质 运动训练 作用  中图分类号:G804 文献标识码:A 文章编号:1004-5643(2013)04-0073-02  蹦床运动具有高难度、高质量、高