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探究能力是初中化学核心素养的重要组成部分，也是初中生必须具备的能力之一。注重课堂内的生成式探究，捕捉教学过程中产生的各类教学资源，不仅可以实现动态化学课堂的构建，还可以促进学生探究能力的提升，对于提升学生的化学核心素养更是有百利而无一害。
运用生成式探究教学助力学生化学核心素养提升
【摘 要】
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探究能力是初中化学核心素养的重要组成部分，也是初中生必须具备的能力之一。注重课堂内的生成式探究，捕捉教学过程中产生的各类教学资源，不仅可以实现动态化学课堂的构建，还可以促进学生探究能力的提升，对于提升学生的化学核心素养更是有百利而无一害。
【机 构】
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张家港市第八中学
【出 处】
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教师博览
【发表日期】
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2022年24期
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