新课程背景下小学体育教学中情境教学探析

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《体育与健康课程标准》指出“体育教学要遵守儿童认知和情感变化的规律。在进行生动活泼和富有教育意义的活动中,要创设情境,以迎合小学生的心理需求和学习需要,使课堂教学成为学生学习的乐园。”因此,体育教学要改变那种以教师为中心,在教师严密控制下的统一口令“一刀切”的灌输式,封闭式的传统教学摸式,给学生创设充分自由的宽松学习的情境。那么,创设怎样的情境教学才能使体育课魅力四射呢! Physical Education and Health Curriculum Standard states that “Physical education should obey the law of children’s cognition and emotion change, and create a situation in the lively and educational activities to meet the psychological needs and learning needs of pupils, Classroom teaching has become a paradise for students to learn. ”Therefore, physical education should change the kind of indoctrination and closed-end traditional teaching methods that are teacher-centered and under the strict control of teachers, and give students Create a context of liberal learning that is fully free. So, how to create a kind of situational teaching to make it fascinating!
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