【摘 要】
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技工学校学生的数学基础较差。许多学生由于缺乏学习兴趣、丧失学习信心而放弃数学的学习。许多优秀教师的经验表明:解题教学最能激发学生学习兴趣,是培养和强化学习兴趣的行
【机 构】
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淮安职业技师学院 江苏淮安223200
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技工学校学生的数学基础较差。许多学生由于缺乏学习兴趣、丧失学习信心而放弃数学的学习。许多优秀教师的经验表明:解题教学最能激发学生学习兴趣,是培养和强化学习兴趣的行之有效的途径。
The mathematics foundation of technical school students is poor. Many students give up mathematics learning due to lack of interest in learning and loss of learning confidence. The experience of many outstanding teachers shows that problem-solving teaching can stimulate students’ interest in learning and is an effective way to cultivate and strengthen interest in learning.
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阅读能力是一种语言的综合能力。它主要表现在阅读速度和阅读的准确性两个方面，俗话说，“冰冻三尺非一日之寒”。阅读能力的提高需要大量增加语言输入的量。如果坚持每天阅读一定量的材料，既扩大和巩固了词汇量，又增加了语感、扩大了知识面。笔者结合学生的特点，就如何帮助学生掌握一定的阅读技巧，培养良好的阅读习惯，尽快提高阅读能力，谈点肤浅看法。 一、培养良好的阅读习惯 1.培养意群阅读的习惯。学生刚
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目的:探讨和分析老年人尿检中尿潜血阳性的临床意义.方法:选取我院2019年1月至2019年12月期间收治的62例年检中尿潜血阳性老年患者为对象展开研究;以随机的方式将患者分成各
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