【摘 要】
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为提高学生的综合职业能力,满足企业岗位对化工专业人才的能力要求,通过对高职院校化工实验教学现状的分析和探讨,结合世界技能大赛化学实验室技术赛项的考核模式和评价标准,从安全健康与环保理念、实验教学模式、实验评价等方面提出化工实验教学改革措施.
【机 构】
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唐山工业职业技术学院,河北 唐山 063299
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为提高学生的综合职业能力,满足企业岗位对化工专业人才的能力要求,通过对高职院校化工实验教学现状的分析和探讨,结合世界技能大赛化学实验室技术赛项的考核模式和评价标准,从安全健康与环保理念、实验教学模式、实验评价等方面提出化工实验教学改革措施.
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