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随着时代的变迁,良好的思想道德品质成为新时期社会人才的必备素养,因此德育成为专门性的教育内容。高中班主任跟随社会的发展,在德育中融入新内涵,以此为基础探寻高中德育有效性策略,文章中笔者以分析德育现状为切入点,以德育活动、师生关系、德育行为、德育情景这四项内容为基本立意,具体说明高中德育的有效性开展策略。