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根据普通高中生物课程标准,教师在课堂教学过程中可充分利用高中生物教材中的“思考与讨论”栏目引导学生积极思考,内化生命观念,培养科学思维,提升科学探究能力,注重与实际生活的联系,增强社会责任.
运用“思考与讨论”栏目提高学生生物核心素养
【摘 要】
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根据普通高中生物课程标准,教师在课堂教学过程中可充分利用高中生物教材中的“思考与讨论”栏目引导学生积极思考,内化生命观念,培养科学思维,提升科学探究能力,注重与实际
【机 构】
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广东省广州科学城中学广东省广州市南海中学;
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2018年8期
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