【摘 要】
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传统的数学教学方法,基本上是信息的单向传输,即“讲、练、评”三位一体的教学模式,反馈处于被动状态中,不利于分层次教学、因材施教,不易激发学生的求知欲和兴趣。计算机教
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传统的数学教学方法,基本上是信息的单向传输,即“讲、练、评”三位一体的教学模式,反馈处于被动状态中,不利于分层次教学、因材施教,不易激发学生的求知欲和兴趣。计算机教学媒体GSP(几何画板的简称)特有的随机计算以及交互能力,使教学内容化静态为动态,化抽象为具体,寓趣味性、技巧性和知识性于一体。笔者在教学中通过使用几何
The traditional teaching method of mathematics is basically the one-way transmission of information, that is, the teaching mode of “speaking, practicing and evaluating”. The feedback is in a passive state, which is not conducive to teaching in different levels. It is not easy to stimulate students' curiosity And interest. Computer teaching media GSP (abbreviation of geometric drawing board) has the unique stochastic calculation and interactive ability, making the content of teaching static and dynamic as abstract, abstraction as concrete, fun, skill and knowledge in one. The author through the use of geometry in teaching
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新加坡混血男童 7岁的新加坡混血男童艾南塞利斯特考雷天资过人，2008年年初，年仅6岁的他顺利通过英国考试机构的“O”级化学考试，由此成为通过该考试的最年轻考生，被列入《新加坡纪录大全》。尽管新加坡大学的化学教授怀特对这名“化学神童”赞赏有加，可是却拒绝将其录取。怀特教授说:“艾南还只是个小孩子，如果由于过早将他送入一个令他的能力和想象力受到局限的环境，而使他丧失对于科学的热情，那将是件非常
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有这样一个人，每天天还不亮就起来为我们做早饭、洗衣服，猜猜她是谁——我的妈妈。 我的妈妈留着一头乌黑明亮的头发，像黑色的瀑布一样。两颗黑宝石似的眼睛会说话。眉毛似柳叶般的美，人们远远看去像下凡的仙女似的，我也觉得我的妈妈是世界上最美的妈妈。 我的妈妈对我要求非常严格。有一次，我在回家的路上和同学打架了，让妈妈看见了，妈妈和我回了家，在路上我的心里好像揣了个爱跳的小兔，生怕挨打，回家后妈妈让我坐
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五百年前，当西班牙军官科尔特斯征服墨西哥的时候，当地的土著请他喝了一种叫做“Ｘｏｃｏｔａｉ”的古怪饮料——这东西被当地人称之为“诸神的美食”。 科尔特斯大人尝过之后，印象非常深刻——也没法儿不深刻。这饮料，是用一种梧桐科植物的种子，磨成粉末，与玉米、辣椒、胡椒粉等搅和在一块儿煮制成的，那入口的味道你完全可以想象得到。 可以说，最初科尔特斯大人完全是为了维护西班牙勇士的荣誉，才咬着牙把这玩意儿吞