暑假,是拉开距离的关键,怎么拉?

来源 :祝你幸福(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sncyk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
放暑假了,各式各样的兴趣班开始火爆,价格不菲,歌咏班、舞蹈班、围棋班、写作班、奥数班、击剑班……家长们带着孩子奔波其中,说起兴趣,很多家长条件反射地觉得花钱报班的那才叫兴趣。其实,有很多兴趣,不是在班里学出来的,比如玩蛐蛐。初秋,扎进地,找寻蛐蛐,“捉”的乐趣自在心中,这其中,孩子的专注力、观察力等都得到了锻炼;挑几只好虫,约几个小伙伴儿,树荫下斗上几个回合,赢了的心情比得到 Summer vacation, a wide range of interest classes began hot, expensive, songs, dance classes, chess classes, writing classes, Mathematical Olympiad classes, fencing classes ... ... Parents with their children running around, talking about the interest, a lot Parents that refuse to spend money that class is interested. In fact, there are many interests, not learned in the class, such as playing 蛐 蛐. Early autumn, plunged into the ground, looking for cats and dogs, “catch ” fun at ease, of which the child’s concentration, observation and so have been trained; pick a few good insects, about a few small partners, shade Fight on a few rounds, won the mood to get
其他文献
随着央行的不断降息,投资者手中的余钱收益率越来越低,为了取得更高而且稳健的投资收益,有什么比较好的投资渠道呢?   一是舍弃定期存款,选择余额宝等理财工具。虽然余额宝的收益率也随着央行降息收益率出现下降,但其利率仍然高于定期存款,而且余额宝的风险目前只存在于理论上,尚没有真正出现过投资风险。   二是选择可转让大额存单。相比余额宝,大额可转让存单安全性更高,收益率也不错,但变现能力相对差些,需
提问是小学数学教学中常用的教学方式,课堂提问要精心设计,注意提问的时间、形式,相同的问题会因为提问技巧出现不同的效果,小学数学提问要有艺术,才能引起学生的思考,才能够
隧道电流型原子力显微镜是在扫描隧道显微镜基础上发展起来的一种表面分析技术。微悬臂是原子力显微镜的关键元件,它的制备与安装质量直接影响隧道电流型原子力显微镜的实验
我在教书生涯中,曾见过一些滑稽可笑或悲怆的受难像,也见过一些威严或不自然的受难像。然而,十字架下面的这尊圣母像一下子就吸引并紧紧抓住了我的目光,这尊雕像恰到好处的褶
在不少幼儿家长的心目中,顽皮是与“不听话”“爱捣蛋”、“爱闯乱子”、“不懂规矩”联系在一起的。于是对于孩子的“顽皮”,总是加以斥责,甚至惩罚。其实,对幼儿的“顽皮
2007年5月18日,倍受业界关注的年度品牌盛会——“佳安宝”第三届中国建筑电气行业发展论坛暨2007中国智能楼宇与建筑节能高峰论坛、2007 On May 18, 2007, the annual bran
库区水域消落带生态环境水库消落带是指水库季节性水位涨落而使被淹没土地周期性出露于水面的区域。三峡大坝蓄水完成后, 每年6-9月的四个月里,长江河道145-175m高程区域将全
中国科学技术协会于2008年7月10日宣布,为纪念成立50周年而推出的“五个十”系列评选活动已结束公众推荐提名阶段,“十位传播科技的优秀人物”评选已确定中国“导弹之父”钱
曾经有人用这样一副漫画来戏谑中国的课堂教育:一群脑袋形状各异的孩子走进教室,出来后就变成了清一色的圆型脑袋了。这体现出了充满权威和服从的教学关系,讽刺了扼杀个性发展的教育方式。课堂是什么?它应该是学生情感交流的平台,是智慧闪光的窗口,是个性飞扬的舞台。学生在这里能够体验到生命成长的愉悦,进行细致深入的思考,表达富有独创性的感悟。新课改标准中明确要求:“要体现对学生个体差异的关注,注意对学生个性特长
在语文教学中,朗读是最活跃、最直观、最有效的训练手段。朗读对于矫正读音、加深理解、体味情感、积累语言有着重要作用。可是,笔者发现语文课上的琅琅书声日渐稀少,朗读这一传统的阅读方法正被一些老师冷却甚至抛却,语文课的特质正一点点退化。究其原因,大致有以下几个方面。    一.重讲解分析    虽已大力推进语文素质教育,呼吁语文课堂教学改革,但不得不承认,那些重知识传授、轻品味感悟的教学方法仍大有市场。