【摘 要】
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作为一部爱情题材的小说,《伤逝》自其诞生以来被解读出很多超越爱情范畴的主题性意义,如兄弟失和说,如启蒙失败说。在各种解释和猜测仍没有定论的背景下,不能忽视鲁迅先生关
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作为一部爱情题材的小说,《伤逝》自其诞生以来被解读出很多超越爱情范畴的主题性意义,如兄弟失和说,如启蒙失败说。在各种解释和猜测仍没有定论的背景下,不能忽视鲁迅先生关于五四青年一代婚恋观的现实认识及合理性建议。
As a romance-loving novel, “Shangdu” has been interpreted a great many thematic meanings beyond the scope of love since its birth, such as the loss of brotherhood and the failure of Enlightenment. Against the background of various explanations and speculations, it is impossible to ignore Mr. Lu Xun’s current understanding and rationality suggestion on the concept of love and marriage of the May Fourth youth.
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随着社会的进步与发展,人们的生活水平日益提升,越来越多的人开始注重和追求精神层次的享受,走进影院,通过电影来调节自己枯燥乏味的生活,为自己带来精神愉悦的同时,又能够享
摘 要：传统的数学作业总是教师一个人在进行，学生缺乏主动性，所以，常常達不到老师想要的效果，也无法满足学生的需求，这就导致了作业效果不佳，学生兴趣缺乏。因此，将作业设计模式转化为自主性是势在必行的。作为新时代的数学教师，我在以下几个方面做出了努力和尝试。 关键词：小学;数学;自主;设计 一、设计自主性作业 “学生是学习的主人”，在作业设计中更要充分体现学生的主体地位，提供给学生更多的机会，让
摘 要：教育教学蓬勃发展的今天，各种各样的教学资源极大丰富，各种各样的教学形式也以“多彩”的面貌呈现在教育教学舞台上。在所有的教学模式中，“微课教学”引起了人们广泛的关注。数学教育者们对于这种教学模式也进行了不断的尝试，即获得了大量的经验，也发现了一些不足。本文就是笔者结合自身的教育教学经验对数学微课教学模式的优势与实施策略进行的阐述。 关键词：小学；数学；微课；应用；策略 教育教学飞速发展的
摘 要：阅读是对书面信息进行认知构建的心理过程。阅读既能获取大量新的信息、开阔眼界，阅读是吸收英语语言材料、扩大词汇量的最重要的手段，能为英语口语能力和写作能力的发展打下良好的基础，既丰富语言知识，又提高运用语言能力。我们要做到：①趣味教学，感受阅读快乐;②精心设计阅读教学，提高阅读能力;③鼓励课外阅读，丰富阅读积累;④培养学生正确的阅读习惯。 关键词：小学英语;趣味教学;阅读能力;习惯 阅读
微信是一种暂新的交流平台,现在微信用户逐年在增加,到2015年我国接近6亿人在利用微信。当代大学生是接收新鲜事物的主体,微信平台大学生利用率最高,英语教师可以利用微信平
本文阐述用单片机、粉尘传感器和液晶显示器构成的雾霾监测系统,对雾霾检测结果进行分类整理,将分析整理数据通过显示模块显示,语音播报空气污染等级,给出出行建议,降低雾霾
文章以中医“望闻问切”四诊法理论为指导,对英语教学方法进行了探究,力图构建合理、有效的英语教学新模式。
Guided by the theory of TCM diagnosis and distraction, the
摘 要：数学计算一直以来都是数学学习中教学的重点，是学习数学的基础。教师在数学课堂上的教学方法更有助于实现让学生快速掌握计算方法，这需要学生的自主学习的配合，这样才能有效率地进行教学，更有利于培养小学生的计算能力。如何实现让学生自主学习去掌握数学计算能力是当前教育界的一大热点，更是教师应该深思的问题。本文将围绕自主学习视域下小学数学计算能力的方法进行分析讨论。 关键词：自主学习;小学数学;计算能
摘 要：语文教育与中华传统优秀文化之间有着密不可分的联系，将二者进行有机的结合，不仅有助于语文教育充分地发挥出以德育人的重要功能，同时也有助于中华优秀传统文化在年青一代中的普及与深化，更是实现中华民族伟大复兴的前提与基础。本文针对中华传统文化在当今时代的重要意义进行了简要探讨，并提出了几点在语文教育中加强中华传统文化教育的有效对策，以期能为语文教育者提供一定的帮助与参考。 关键词：传统文化；语文
摘 要：在音乐新课改进程中，音乐教师应更加重视对学生音乐审美情感的培养，通过音乐情感的培养提升学生的人文精神，这才是音乐课改的精髓所在。要通过转变音乐课程的功能来体现审美情感教育的重要性，通过改革音乐课程的结构内容来彰显音乐审美情感培养的必要性，通过改善学生的学习方式来探索审美情感培养的有效渠道，通过改变音乐课的考核机制与形式来彰显音乐审美情感的目的性。 关键词：课改；音乐教学；艺术；审美 音