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针对培养学生自学语文习惯有何必要和“如何培养”的问题,作者认为,一.“砍柴先要磨刀”,把学好汉语拼音,掌握字典,词典查法比作“砍柴”前的“磨刀”;二.要让学生有自学的时间和空间;三.指导自学方法;注重培养能力,这是重点部分,列举五种自学方法,并举了一些实例,四、反馈激励,促进自学习惯的养成。