【摘 要】
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在高一历史的教学中,我们一线教师会明显感到由于学生的历史理解能力、思维能力较弱,面对高中需要一定思维能力的选择题时,往往无所适从.其实高一的选择题大多并不难,学生出
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在高一历史的教学中,我们一线教师会明显感到由于学生的历史理解能力、思维能力较弱,面对高中需要一定思维能力的选择题时,往往无所适从.其实高一的选择题大多并不难,学生出现这种情况只是因为缺乏相关的解题思路和解题技巧.技巧可以从教师和题目中反思而得,思路则需要学生有一定的理论基础,这就需要马克思主义哲学的引导.笔者发现如果学生能基本掌握这门科学,对于大多数较难的选择题也能有效解决.而选择题在高一历史试卷中占绝对比例,这就对提高学生学习历史兴趣和学习能力起到了事半功倍的效果.下面笔者就以习题为例,探讨马克思主义哲学在选择试题中的应用,以期和同行共勉.
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