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初中道德与法治课堂教学在我国存在诸多问题,由于考试制度的影响,在部分初中校不注重对学生的思想道德法治教育,导致学生缺乏思想道德素质与法治素养.因此,针对初中道德与法治课堂教学进行探讨,分析体验式教学的应用策略,使其为学生日后的生活奠定良好的基础.
道德与法治课中初中学生核心素养的培养
【摘 要】
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初中道德与法治课堂教学在我国存在诸多问题,由于考试制度的影响,在部分初中校不注重对学生的思想道德法治教育,导致学生缺乏思想道德素质与法治素养.因此,针对初中道德与法
【机 构】
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广东省云浮市云安区石城镇石城中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2018年4期
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