【摘 要】
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作文是高考的重头戏,在整个语文教学中处于显要地位,是衡量学生语文水平高低的一个重要砝码。对于如何提高学生的作文写作水平,绝大多数的观念基本上是一致的,即多读、多写、
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作文是高考的重头戏,在整个语文教学中处于显要地位,是衡量学生语文水平高低的一个重要砝码。对于如何提高学生的作文写作水平,绝大多数的观念基本上是一致的,即多读、多写、多感悟等等。然而要提高写作水平,光靠散漫的、自由的阅读和写作并不够,尤其对于时间紧迫的高三学生来说,很有必要集中地、有的放矢地进行作文训练。时间
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