试论“说课”

来源 :延安教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lxs000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
说课可以从教材、教法、学法、教学过程四个方面来说。说教材要说清教材的地位及作用;教学内容;教学目标及重点、难点。说教法可简说教学过程的划分;重点说教学方法的选择设计;简说教学辅助手段的选择。说学法要说清交给学生什么样的学习方法,培养什么样的能力。说教学过程应注意:每个教学环节是怎样设计的;每个环节的设计意图;说清重点、难点的处理方法;分析教学过程中学生可能出现的困难及处理对策;体现出因材施教的教学
其他文献
本文在对体育研究性学习理解的基础上,针对大学体育教学的特点,提出了研究性学习在大学体育课中运用的多项内容和建议.
多媒体技术在现代教学中的应用已成为一种趋势,本文主要对多媒体技术在高等数学中应用时出现的一些现实困境,从应用先进的教育理论为指导,多媒体教学要与传统教学手段相结合,
要提高英语教学水平就必须提高教师和学生的素质。文章论述了在英语教学中实施素质教育的必要性和具体途径,指出实施素质教育是解决目前英语教学中存在问题的关键。
“云蔗08—1609”最高蔗糖分达19.2 %,目前已在全国蔗区推广。  在省科技重大专项“蔗糖产业提质增效关键技术研究与产业化应用”支持下,云南省农业科学院甘蔗研究所经过刻苦攻关,育出最高蔗糖分达19.2 %的全国最“甜”甘蔗新品种——“云蔗08—1609”。这一重大育种突破,为云南乃至全国蔗糖产业发展和蔗农增收带来了新的希望,目前已开始在全国蔗区推广。  省农科院甘蔗所甘蔗种质资源收集利用及甘
催化裂化装置油浆密度大并含催化剂固体颗粒,使得分馏塔塔底双法兰液位计易结焦堵塞,导致液位计指示失灵.采用反吹蒸汽对液位计进行连续反吹,解决了引压管堵塞导致液位计失灵
据刚通社报道,刚果(金)中孔果省已成为国际热带农业研究所推广黄木薯种植的扩大试点地区,预计参与此项试种的农户将达30万个家庭。自今年4月以来,一种名为金迪萨(KINDISA)的优选黄木薯品种已开始在该省推广试种。据该研究所负责此推广试验的丹·桑布·马曾嘎先生向媒體介绍,金迪萨品种富有高含量的胡萝卜素,且富有维生素A,每克维生素A中含有9.5微克胡萝卜素。该品种的木薯可用于制作粗面粉和面包等产品。该
数学思想产生于数学问题,是对数学方法的概括和提炼,是知识转化为能力的桥梁。数学教学中重视数学思想的理解与应用,是提高数学教学效果和学生数学素质的重要手段,也是让学生从“
今年4月6~7日中国北部地区出现大幅降温,北京还迎来降雪天气,大幅度降温,导致中国北方大部分水果花季受损。荔枝还有1个半月左右就上市,初步评估今年荔枝将迎来丰收年。  今年南方荔枝虽然也出现倒春寒,花期时候主产區未出现倒春寒,今年荔枝整体丰产,北方的冻害导致了樱桃减产,甜瓜、油桃产量下降,另外也可能导致了北方大田西瓜上市延后,减少了荔枝消费替代,荔枝替代品减少,有利于荔枝需求增加,支撑了价格反弹,