【摘 要】
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业余体育训练是竞技体育训练的基础,是群众体育和竞技体育的有机结合,也是学校体育运动成绩水平的主要体现。因此,搞好体育业余训练,对体育教师和业余教练员来说尤为重要。那
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业余体育训练是竞技体育训练的基础,是群众体育和竞技体育的有机结合,也是学校体育运动成绩水平的主要体现。因此,搞好体育业余训练,对体育教师和业余教练员来说尤为重要。那么,如何有效地开展学校业余体育训练呢?一、要明确业余体育训练的指导思想学校的业余训练有运动队、专项训练点等多种形式,各有其不同的特点,但要在坚持普及的基础上抓提高,不能只抓训练,忽视普及;要从培养德智体全面发展的人才出发,
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“语文主题学习”教学模式以课堂上大量的、自主的阅读为手段,以简简单单教语文、轻轻松松学语文为愿景。怎样实现在课内大量阅读简单教,怎样落实在课内自主学习还轻松呢?只有依托整合,才能达成这样的美好愿望。 那什么是整合?“语文主题学习”的整合有以下三个特征:目的性、逻辑性和实际性。整合过程以落实语文课程标准,提高学生素养为目的;遵循学生认知规律,注重文本的内在联系,符合语文学习的特点,注重知识的系统性
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近年来,吉县西关小学坚持走在课改路上,不断打造鲜明的办学特色,特别是在信息技术与课程改革相融合方面进行了大胆的探索,受到了学生、家长和社会的广泛好评。 一、制度先行,促使教师积极参与 1.建章立制,是实施智慧教育的基础和保障。我校成立了由校长、副校长、教导主任、教研组长为核心的领导小组和以骨干教师为核心的信息技术与课程改革深度融合的种子团队,制订出智慧课堂建设工作实施方案。根据方案制订具体操作
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体育特长生是普通农村学生当中的一个特殊群体,生能够带动学校体育工作的开展,营造良好的校园体育氛围,带动广大学生积极参加体育锻炼。在体育教学中,特常生往往能成为体育教
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