【摘 要】
:
1岁雌性中华田园猫,体重1.5 kg,未绝育,双侧后肢瘫痪,为了对其进行诊治,采用一般临床症状、血液学、影像学及脑脊液检查的方法进行诊断,并根据诊断结果进行治疗。结果表明:该猫是由L3~L5节段发生脊髓炎导致的双侧后肢瘫痪。经过药物和复健治疗,该猫成功治愈,预后良好。说明临床上可以使用影像学对脊髓炎进行精确诊断,保守治疗并结合适当的复健运动可有效治疗猫脊髓炎导致的后肢瘫痪。
【机 构】
:
华南农业大学兽医学院,广州泰洋动物医院,华南农业大学国际中兽医研究所
论文部分内容阅读
1岁雌性中华田园猫,体重1.5 kg,未绝育,双侧后肢瘫痪,为了对其进行诊治,采用一般临床症状、血液学、影像学及脑脊液检查的方法进行诊断,并根据诊断结果进行治疗。结果表明:该猫是由L3~L5节段发生脊髓炎导致的双侧后肢瘫痪。经过药物和复健治疗,该猫成功治愈,预后良好。说明临床上可以使用影像学对脊髓炎进行精确诊断,保守治疗并结合适当的复健运动可有效治疗猫脊髓炎导致的后肢瘫痪。
其他文献
今年,我到了可以骑自行车上路的年纪,老妈不再接送我上下补习班,所以每天的上学、放学路上都充满了快乐。有时我会用“小金库”的钱去买几瓶饮料,有时我会到朋友家玩一会儿游戏,再聊聊天。虽然偶尔会因为晚回家受一点皮肉之苦,但我仍然痛并快乐着。
与城市教师相比,乡村教师的专业发展有其独特性,需要从身份、知识以及过程三个方面解析乡村教师的专业发展。将地方性知识分解为生产生活、历史文化、传统民俗、地理景观等四个维度,将乡村教师专业发展分解为自我认同和职业发展两个维度,形成调研问卷,获取中部某省调研样本1150份。运用SPSS软件对数据进行统计分析。结论显示,地方性知识对乡村教师专业发展有显著的正向作用。根据调研结论,分别从身份、知识以及过程三个方面提出促进乡村教师专业发展的建议:一是身份的重新定义,由“外部人”转向“内部人”,增强乡村教师的身份认同感
圈层具有社会发展生态、社会知识组织、社会文化现象和社会资本形态的属性表征。“出圈”是一种社会行为,将其动因在横向上按照社会属性拆零为生态、知识、文化和资本四种因素,在纵向上划分为圈层本体突围的微观层面、圈层边际交往的中观层面和圈层生态影响的宏观层面。数量临界、知识生产、文化认同和资本嵌入合力构成圈层破壁的驱动力;近亲繁殖、知识适配、文化同化和资本桥接合力构成圈层交往的吸引力;协同进化、知识形塑、文化收编和资本扩张构成圈层融合的推动力。“出圈”具有三种价值指向:社会信息秩序的重塑、社会内生动力的激活
“哇,真甜!”在非洲丛林深处的小村庄里,塔塔和娜娜尝到了最为正宗的蜂蜜。这是当地人用最原始的方式所酿的蜂蜜,概括起来就一个字:甜。“谢谢大家的款待,我们该走了。”在与好客的当地人告别后,兄妹俩便继续踏上了探险之旅。几分钟之后,小村庄渐渐消失在他俩的视野之中,取而代之的是一望无际的原始森林。
本文以成都市烟草公司作为研究对象,运用访谈调查方法,对公司负责预算管理的各个层级的员工进行访谈调查,通过分析发现,公司在现行的预算管理体系中存在着诸多的问题。针对问题产生的原因,结合公司的实际情况,本文以定额预算方法作为突破点,建立一套预算定额标准框架,并提出预算管理体系优化的相应实施方案。
体育教学在高校课程中有着不可替代的作用,学生通过体育训练能够得到宝贵的财富,但是要认识到体育训练伤害的问题不容忽视,只有为学生创造良好的体育训练环境,才能免受伤害事故的困扰,提高体育训练和体育教学的安全程度。在传统的高校体育训练中,教学工作者其实已经为防止运动伤害作出了一定的努力,但是却收效甚微,为了提高防伤害策略的实效性,本文对此话题进行研究。 体育是高校教学中的重点课程之一,随着我国教育领域
我国《畜牧法》规定畜禽新品种培育者合法权益受法律保护。然而我国法律并未确认“动物新品种权”,动物新品种也无法被授予专利,这导致我国畜禽新品种保护面临现实困境。国外动物新品种保护的立法与实践经验可为我国完善相关法律制度提供借鉴。基于我国现有制度,畜禽新品种培育者可依靠技术秘密手段、申请方法专利或被转基因发明专利以及通过国际途径保护其合法权益。我国还应积极探索立法创新,设立“动物新品种权”,系统规范动物新品种的权利保护与监督管理。
为了获得可溶性的禽流感病毒H5N1亚型HA蛋白,并将其用于单克隆抗体的制备和筛选,试验利用Bac-to-Bac杆状病毒表达系统进行HA蛋白的表达和纯化,以含全长HA基因的重组质粒为模板,经PCR扩增得到HA片段并克隆至pFastBac1载体,将鉴定正确的供体质粒转化至DH10Bac感受态细胞,获得Bacmid重组质粒,转染Sf 9细胞后获得重组杆状病毒。通过Western-blot和间接ELISA验证HA蛋白的表达情况和反应原性。结果表明:成功获得含有禽流感病毒H5N1亚型HA基因重组杆状病毒,HA蛋白可