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模型建构、科学推理、归纳演绎、批判质疑是科学思维的重要内涵,物理是一门在培养学生理性思维方面具有独特优势的学科.本文介绍了在初中物理教学中培养学生理性思维的教学策略,从而提高学生的核心素养.
基于科学思维培养的初中物理教学策略
【摘 要】
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模型建构、科学推理、归纳演绎、批判质疑是科学思维的重要内涵,物理是一门在培养学生理性思维方面具有独特优势的学科.本文介绍了在初中物理教学中培养学生理性思维的教学策
【机 构】
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嵊州市教体局教研室,浙江绍兴,312400
【出 处】
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物理教师
【发表日期】
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2018年10期
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