Ghost Images in Schmidt CCD Photometry

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fclzlj123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
物理核心素养是物理学科育人价值的集中体现,科学思维是物理核心素养的4个要素之一.文章介绍在高三复习课中,通过对典型问题的深入研究,利用"多解"发散学生思维,利用"变式"引
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
本文通过选取2008年—2017年间《物理教师》和《物理教学》近10年中学生物理竞赛研究类文章,从年度数量、作者属地、来源单位、研究内容及研究方法等维度进行量化统计与分析,
培养学生的物理核心素养是物理课程价值所在,为实现这一教育功能,教育专家及一线教师都在积极地探索和偿试不同的教学模式,其中"先学后教"这种以学生的自主、合作、探究的教
核心素养导向下的高中物理教学,要求课堂必须从"知识传递"向"知识建构"转型.本"探究弹性势能的表达式"课堂教学设计,通过让学生体验物理概念的形成过程,让学生探寻物理规律的
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
物理观念是物理概念和规律等在头脑中的提炼和升华,是从物理学视角解释自然现象和解决实际问题的基础."物理观念"属于大概念的范畴,如何让学生把零散的知识形成物理观念,是教
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
通过分析2017年中考物理试题中“固体密度测量实验”,讨论了命题中存在的两类缺陷,一是制图错误,二是对“细线对实验结果影响”的分析错误.通过实验,证实细线由于自身体积和