<正> 在已经取得民族解放的多民族自家,是实行联邦制,还是实行民族区域自治,这是两种不同性质的民族自治。本文通过对民族自决权、分离权与区域自治的理论来源进行阐述,并对苏联的联邦制与中国单一制下的民族区域自治制进行比较研究,以探讨二者同为社会主义
<正> 我国是一个多宗教的国家。各种宗教源远流长,信徒众多,在群众中有着一定影响。特别是伊斯兰教和佛教中的藏传佛教和小乘教派,至今为一些少数民族的大多数群众所信奉,具有一定的民族性和群众性,宗教在人们的生产、生活、思想意识、文学艺术和风俗习惯等诸多方面,还留存着深刻烙印,有时,民族问题与宗教问题又交织在一起,呈现出错综复杂的关系。另外,宗教还有广泛的国际性。因此宗教在我国既是一个思想意识形态问题,也是一个社会政治问题。正确认识和妥善处理社会主义时期的宗教问题,对于国家的安定,民族
国际显示巨擘NEC于新年伊始，推出了反射式超短焦投影机UM系列，通过超短距离实现超大画面展示，为互动教学以及对空间要求极为苛刻的超小型会议室等应用提供了业内最优方案，其中NEC首款内置互动技术投影机UM352W ，将成为超短焦互动教学的优化应用。 该系列产品采用内嵌式反射镜，超短投射比，仅需24.lcm便可投射出高达80英寸的画面，近乎实现了“0”距离的新互动投影效果；光路结构采用双层微透镜阵列
“毛尖茶叶味道香，不遇机会不得尝。年轻人喝了精神爽，老人喝了寿也长……”这是记者在都匀市毛尖镇贵云山茶叶发展有限公司加工车间听到的歌谣，见到张子全时，他正用双手在温度高
本文介绍了我国近十年来发展的光流线量子力学的主要原理、概念、方程和应用,主要从物理原理,主要发现,物理图象和重点应用等方面进行了介绍.
远程教育的重要特征之一是学习者个别化自主学习，加强远程教育学习者个别化自主学习及其策略研究，对激发远程教育学习者自主学习兴趣，提高学习的成功率具有重要意义。本研究以基
根据电磁场理论推导了左、右手系材料界面处菲涅耳公式及菲涅耳系数的角度表达形式,研究了界面处反射系数和透射系数的变化情况,以及布鲁斯特角的确定和全反射时的光学特性,
香港知识建构教学项目是在香港政府力推信息技术提高学生学习能力以及重视大学对中小学教学改革支持的背景下开展的。它以知识建构理论为实践基础，却又对理论进行发展和提升，使
电子白板在幼儿园的引入,打破了传统预设主导的活动局面,不仅加强了课程与幼儿间的有效互动,更不断生成了以幼儿为主体的课程内容.游戏是幼儿的权利,幼儿园不断优化课程改革,
高校教师之间的隐性知识共享是提高其教学与科研能力的途径之一,该文基于高校教师知识共享意愿、共享能力、共享氛围和共享效果等因素,构建高校教师隐性知识共享模型,开发知