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小学作为学生形成语文素养的启蒙阶段,在语文教学中设置微写作是相当有必要的,与长篇作文相比,微写作篇幅短小、主题突出、题材灵活,符合学生的认知规律,还更为贴近生活,在无形中引发创作兴趣与写作激情.笔者结合自身多年的教学经验,针对小学语文微写作思维的培养进行着重探究,并分析了部分恰当的培养途径.
小学语文微写作思维培养途径探究
【摘 要】
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小学作为学生形成语文素养的启蒙阶段,在语文教学中设置微写作是相当有必要的,与长篇作文相比,微写作篇幅短小、主题突出、题材灵活,符合学生的认知规律,还更为贴近生活,在无
【机 构】
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福建省泉州丰泽湖心实验小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年10期
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