【摘 要】
：
近年来,文化类综艺节目的火爆热播为传统文化的传承与创新提供了一份优秀的答卷。以时下流行的传播方式作为媒介,以古老厚重的传统文化作为核心,文化类综艺节目让传统文化在全国范围内成为一阵风潮。它通过对传统文化进行故事化演绎来适应传播语境的变化,在与观众的交流中达到了潜移默化、春风化雨般的传播效果。同时,在文化类综艺节目的成功背后,对于传统文化如何继承与创新的问题有了一条新思路,即与时代相契合、与大众有共鸣、与创新齐成长。
论文部分内容阅读
近年来,文化类综艺节目的火爆热播为传统文化的传承与创新提供了一份优秀的答卷。以时下流行的传播方式作为媒介,以古老厚重的传统文化作为核心,文化类综艺节目让传统文化在全国范围内成为一阵风潮。它通过对传统文化进行故事化演绎来适应传播语境的变化,在与观众的交流中达到了潜移默化、春风化雨般的传播效果。同时,在文化类综艺节目的成功背后,对于传统文化如何继承与创新的问题有了一条新思路,即与时代相契合、与大众有共鸣、与创新齐成长。
其他文献
近日,安徽省人民政府办公厅印发《关于推动茶产业振兴的意见》(皖政办秘〔2021〕28号,以下简称《意见》)。现将《意见》解读如下:(一)起草背景“十三五”期间,全省茶园面积发展并稳定在300余万亩,干毛茶产量增长至13.89万吨,茶产业综合产值增长至477.32亿元。
引言随着教学理念的更新,在教学中合理应用生活教育理论成为了教学发展的一种重要潮流,在新形势背景下,小学英语教学要重视汲取生活教育理论的精髓,充分将生活教育理论与课堂教学相融合,提高教学的有效性。本文简述了生活教育理论内涵及应用意义,并对生活教育理论在小学英语教学中的应用进行了探讨,希望可以促进小学英语教学发展提供一份参考。
关于在信息技术整合背景下对初中生英语核心素养培养的探讨,笔者将从初中生对信息技术的认知进行研究,目前,我国科学技术发展迅速,先进的网络信息技术已融入到各家各户中,这也表明我国大部分初中生对信息技术的了解都有一定的基础,其操作也具有相应的基础能力。所以,初中英语教师在借助信息技术展开核心素养的培养时,教师则可以引导学生自主运用信息技术对初中英语知识进行整合,这样学生在学习英语知识时才会主动研究问题,并形成较好的英语核心素养。也正因为信息技术对学生核心素养的培育具有一定的促进作用,本文也将其信息技术作为主要研
写作是综合性的创作活动,它可以体现学生的语言文字功底、文化知识储备及语文知识的应用能力等各方面综合素质。作文的文体和语言都具有一定的灵活性,语文教师在作文教学中应采用灵活的教学策略,充分激发学生的创作欲望和创新精神。在初中阶段,学生的思想和思维都在逐步转型,此时,教师既要充分把握他们青春期的心理特点,又要尊重他们的个性,并创新课堂授课形式,让他们在探究、评价中享受写作的乐趣,并着力创作出具有一定思想内涵和个性的作品。
泉州市洛江区人大常委会开展镇区规划建设情况调研,本刊讯(通讯员黄秋莹)5月25日,泉州市洛江区人大常委会组织开展镇区规划建设情况调研。调研组一行实地走访了河市镇、马甲镇,察看河市新镇区、马甲新庵片区、马甲镇区等规划建设情况,并就城镇规划建设存在的问题提出建议。调研组指出,镇区建设发展是一项长期任务,也是系统的民生工程,各有关单位要坚持规划引领,系统、全面做好调研工作,通盘考虑,高质高效编制、完善各项规划和设计,健全规划体系。
未成年人是祖国的未来,学生的人格素质如何,直接关系着国家的前途和社会的和谐发展。我们作为教育者,应比其他社会成员对学生习惯养成的问题有更清醒的认识。培养学生优良品德的途径很多,我们的实践只是“海中一滴”。
随着教育教学改革进程的推进 , 核心素养等词汇在课堂活动中频频出现。在制定语文阅读教学策略期间 , 教师要加强对核心素养的关注度 , 并能够在设计活动方案过程中 , 积极渗透核心素养内涵 , 为学生的语文学习营造良好氛围 , 从而增强学生参与学习活动的热情 , 并实现阅读教学活动的高效性目标。对此 , 本文将结合实际情况 , 对核心素养下的小学语文阅读教学策略展开简要论述。
化学学科是一门以实验为核心的学科,化学实验是高中化学探究科学的基础方法,同时化学实验也是学好化学学科的关键点。在新课改的背景之下,高中化学实验课探究案的使用应当以科学探究为主,对学生的创新以及实践能力进行着重培养。本文从高中化学实验课出发,探究在新课改背景下高中化学实验课中探究案的使用方法。