切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
对一个光学问题的深入剖析
对一个光学问题的深入剖析
来源 :物理教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:deannazhu
【摘 要】
:
对一侧为平面的凸透镜和凹透镜沿主轴方向切割去一部分玻璃砖之后,剩余部分对光的折射影响的定性分析,说明这类透镜的光心不在透镜两侧面的中间位置,而是在主轴与球面的交点
【作 者】
:
王伟民
辛存良
【机 构】
:
安徽省太和县宫集镇中心学校,安徽 太和,236652山东省阳谷县西湖中学,山东 阳谷,252311;
【出 处】
:
物理教师
【发表日期】
:
2020年1期
【关键词】
:
凸透镜
凹透镜
玻璃砖
主轴
发散
会聚
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对一侧为平面的凸透镜和凹透镜沿主轴方向切割去一部分玻璃砖之后,剩余部分对光的折射影响的定性分析,说明这类透镜的光心不在透镜两侧面的中间位置,而是在主轴与球面的交点处;进而对两个相关的光学题目进行解析.
其他文献
巧设实验悖论,践行意义学习 ——关于多元化透镜规律教学的思考
实验为教学提供真实、形象的学习材料,课堂学习以学生头脑中既有的知识为抓手,通过设计与其既有认知相悖的理解实验、规律实验和现象实验,激发他们主动学习、积极思考的热情,
期刊
实验设计
认知体系
意义学习
核心素养导向的高中物理实验教学策略
通过实践,提出了核心素养导向的4个物理实验教学策略,包括实验知识的条件化策略、结构化策略、情境化策略和情态化策略,有利于促进学生核心素养的进一步发展.
期刊
素养导向
高中物理
实验教学
教学策略
基于“问学”模式下协同学习 ——以高中物理“玻尔的原子模型”为例
玻尔的原子模型是高中物理原子物理部分的重要内容,也是比较抽象、学生不易理解的难点内容,但在高考中的考察比较简单,鉴于以上特点,本节课笔者采取了“问学”模式与协同学习
期刊
玻尔原子模型
教学设计
小组合作
协同学习
学科素养
核心素养目标下高中物理“闭合电路欧姆定律”教学设计及实施建议
“闭合电路欧姆定律”是高中物理电学内容的重要组成部分,如何在其教学中充分落实学科核心素养的总体目标无疑又是一个新的课题.本文在已有相关研究的基础上,以新的高中物理
期刊
闭合电路欧姆定律
物理学科核心素养
科学探究
教学设计
立足基础现平实突出能力显创新 ——基于2019年武汉市中考物理综合题的研究与思考
武汉市中考物理综合题以梯度设置物理问题兼顾基础知识考查,突出能力立意的命题特点,在综合题素材上选取真实情景,2019年中考物理综合题以我国自行研制的大型桥吊起重机为研
期刊
中考物理
综合题
桥吊
运输船
指向物理实践应用能力的中考评价设计
物理实践应用能力指运用物理知识和科学方法解决实际问题的表现,是初中物理学习的关键能力.为体现物理学科价值及持续学习的路径,凸显从物理走向社会的课程理念,中考评价设计
期刊
实践应用
实用工具
项目设计
实验探究
物理实验思维核心素养的培养与突破 ——游标卡尺、螺旋测微器的应用和拓展
本文通过对游标卡尺、螺旋测微器的学习和应用,将两个测量长度的仪器特点进行整合、拓展,制成螺旋游标测微器,使测量长度的精度达到微米数量级,分别为0.001 mm(即1μm)、0.00
期刊
游标卡尺
螺旋测微器
应用
拓展
螺旋游标测微器
微米刻度尺
其他学术论文