论以“可雇佣性”为导向的土木工程课程设置

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完善课程设置是提升大学生可雇用性的有效途径。在深刻理解大学生可雇用性的基础上,从大学生的个人综合素质、满足雇主需求、教育模式和教学体系等方面综合探讨土木工程课程设置。 Improving curriculum is an effective way to improve the employability of college students. Based on a deep understanding of the employability of undergraduates, this paper comprehensively explores the curriculum of civil engineering from the aspects of the overall quality of undergraduates, meeting the needs of employers, modes of education and teaching system.
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