儿童对几何图形的概念化与学习

来源 :小学教学(数学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:spredsheng
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在德国汉堡举行的第13届国际数学教育大会(ICME-13)上,第12主题研究小组(TSG12)主要关注小学阶段的几何教学。报告的内容丰富且有趣,既有对三角形性质、四边形层级的教与学等传统课题的关注,也涉及对3D打印、抽象艺术与几何理解等独特视角的探讨。
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