【摘 要】
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随着新课程改革的不断深化,我国课程标准也将培养学生自主探究、合作、创新能力作为课程教学目标.培养学生的自主探究、合作、创新能力,首先应该从高中数学课堂教学抓起,因为
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随着新课程改革的不断深化,我国课程标准也将培养学生自主探究、合作、创新能力作为课程教学目标.培养学生的自主探究、合作、创新能力,首先应该从高中数学课堂教学抓起,因为高中数学教学中培养学生各方面能力的现状最为糟糕,高中生的数学能力也较低,因此,应加强农村高中数学课堂教学中培养学生自主探究、合作、创新能力,从而促进学生的全面发展.
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