【摘 要】
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当前,对学困生的理解,较普遍的解释是:智力正常,但短时期内表现为在正常的教学要求下,对数学学习感到困难,对完成数学学习任务有一定困难的学生。这部分学生大多数没有自主探
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当前,对学困生的理解,较普遍的解释是:智力正常,但短时期内表现为在正常的教学要求下,对数学学习感到困难,对完成数学学习任务有一定困难的学生。这部分学生大多数没有自主探索的习惯,没有大胆发言的勇气。因此,在推行素质教育的今天,
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