论文部分内容阅读
随着语文课程改革的深入,整本书阅读已经走向课程化。那么应如何推进整本书阅读课程,笔者以《一年级鲜事多》整本书阅读实践为基础,从读什么书、怎么读以及怎么评三个方面来思考整本书阅读课程应如何实施。
“整本书阅读”的实践与反思——基于《一年级鲜事多》的个案探究
【摘 要】
：
随着语文课程改革的深入,整本书阅读已经走向课程化。那么应如何推进整本书阅读课程,笔者以《一年级鲜事多》整本书阅读实践为基础,从读什么书、怎么读以及怎么评三个方面来
【机 构】
：
重庆康居西城小学校
【出 处】
：
进展:教学与科研
【发表日期】
：
2019年2期
其他文献
聋校的语文在整个教育教学过程中占有主导地位,是提高聋校整体教学质量的前提和基础。聋校语文教学有效性是听障学生学会生存、适应社会的关键所在。但目前聋校语文教学有效
随着新课程改革的实施,我校三年级数学组的老师们正围绕“如何进行有效的课堂提问”进行小课题研究,通过两次案例分析,让我们深刻地明白课堂提问的优化设计,已成为专门的教学
目的:探讨不同血清钠水平对慢性心力衰竭(CHF)患者预后的影响。方法:按血清钠水平将106例CHF患者分为正常血钠组、轻度低血钠组、中度低血钠组和重度低血钠组。按常规CHF治疗
《语文课程标准(2011版)》指出,作文教学就是引导学生懂得写作是为了自我表达和与人交流。表达与交流离不生活素材的积累,离不开语言文字的积累,离不开表达方式的积累。在小
随着新课程改革的不断推进,初中地理教学也呈现出异彩纷呈的状态。笔者就新课程改革过程中的地理教学,浅谈如何构建新时代与时俱进的有效的课堂教学:更新教育观念,课堂教学中
目的:探讨人免疫球蛋白、川芎嗪治疗过敏性紫癜的疗效与安全性。方法:收治过敏性紫癜患者126例,随机分为观察组86例和对照组40例,两组均按常规治疗,抗过敏、应用维生素C及钙
游记是一种以记叙参观、访问、旅途所见为主要内容的文体。每逢节假日,不少家长会把孩子带出去游览观光,借此机会让孩子认识自然、感受自然,因此旅游成为孩子们生活的一部分,
幼儿是祖国的未来和希望,是祖国接班人和建设者。幼儿期的智力开发是十分重要和必要的。本文就早期识字和阅读活动的开展对幼儿智力发展的意义提出了一些可操作的意见和方法,
目的:探讨垂体瘤的MRI诊断价值。方法:2013年9月-2014年6月收治垂体瘤患者6例,对这6例患者采用MRI进行诊断,并且对其临床诊断价值进行研究。结果:采用MRI诊断出垂体大腺瘤2例
目的:探讨输精管结扎术后并发症超声声像图及诊断价值。方法:应用彩色多普勒高频超声对64例输精管结扎术后远期常见并发症进行多切面的超声检查,观察其超声表现,与正常声像图