【摘 要】
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古典诗词是每一个中国人的民族血脉文明素养和精神底蕴.学习古典诗词,让人感受到了中华传统文化的博大精深,感悟到了教育的智慧和魅力.因此,这就要求教师要引导学生在学习古
【机 构】
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云南省广南县第五中学,云南 广南 663300
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古典诗词是每一个中国人的民族血脉文明素养和精神底蕴.学习古典诗词,让人感受到了中华传统文化的博大精深,感悟到了教育的智慧和魅力.因此,这就要求教师要引导学生在学习古诗词的过程中发现美、感受美、欣赏美.换而言之,就是教师要重视古诗词教学对学生的审美教育.中学、大学语文古典诗词教学应立足于挖掘诗词中蕴含的美育因素,通过加强对学生的美育渗透,提高学生的文化底蕴和文化品位,进而熔铸健全的审美人格.因此,在古典诗词的教学中,我们要充分运用各种教学手段,引导学生领会诗歌中的绘画美、语言美、意境美、韵律美,准确把握古典诗词的审美意蕴,从而净化学生的心灵,提高他们的审美意识,培养他们正确的生活态度和健康的人格,进而达到审美教育的目的.
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