审美化课堂在初中语文教学中的建构措施研究

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培养学生的审美能力是素质教育的重要内容,是新课程教学改革的重要方面,在初中语文课堂教学过程中我们必须重视对学生审美能力的培养.我们可以引导学生用眼去审视美,用脑去思考美,用口去再现美,用手去创造美.从读、问、写、思、品五方面来建构初中语文教学审美化课堂,提高学生的审美素养,从而塑造学生的精神生命.
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