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为探讨单招和统招高职护理学院学生在心理健康、学习和其他能力的差异,采用问卷调查和数据调查施测护理学院2020级642名学生,结果......
教学目标:品味“倒”的两个读音.rn专家点评:将多音字“倒”的两个读音及其意义教学确立为教学目标,可能很多人觉得这个目标太少,......
《幼儿园工作规程》第五条第四点明确规定“培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力”是幼儿园保育和教育的主要目标之一.美术活......
学生实验即学生自己动手操作的实验，也称为实习作业、分组实验等。由于学生亲自实践，所以对他们理解、巩固和运用化学知识，发展智力和......
现代语言教学理论认为，语言的听、说、读、写四个方面的能力是相辅相成的，其中任何一方面能力的提高均可促进其他能力的提高，而任何一......
“创新”这个词是近两年使用频率最高的词之一，这表明我们的社会正步入一个创新的时代。创新能力是每个正常人所具有的自然属性与内......
培养学生的合作学习能力,是新课改历史教学的主要任务.在合作学习中能培养学生的各种能力,而思维能力处在各个能力的核心地位,它制......
情绪在学前儿童心理活动中起着非常重要作用，这是学前儿童不同于年长儿童的突出特点，学前儿童的行为充满情绪色彩。在日常生活中，情绪......
“创造力”是指根据一定的目的,创造出有社会价值、新颖和独创性的事物的能力。它是在知识、技能、智能和其他能力的综合作用下,所......
通常我们说的交际能力是指人的社会交往能力,但在语言学界,“交际能力”是语言习得研究中的一个术语,它是一种综合能力.但在英语教......
我们在试卷分析时发现,学生能力不强,得分率低的主要原因是构建理科综合能力的基础——理解能力差所造成,由于理解能力的训练不到......
语文是学好各类学科的基础。语文教学的任务在于帮助学生培养与提高运用语言的能力。这种能力概括起来有三种：吸收(读、听、看)、表......
文化，作为一个专门术语，富有弹性。有人把文化说成是一种复杂的社会现象。19世纪英国人类学家泰勒（Edward Tylor）在《原始文化》一书中......
提高英语阅读能力不仅是英语教学的重要目标之一,更是促进英语学习的重要方法之一,且阅读还能推动其他能力同步发展,促进英语学习......
词汇是语言的重要组成部分,英语学习者词汇量的多少直接影响其听说读写等其他能力的提高。《英语课程标准》要求学生掌握3500个单......
新《义务教育语文课程标准》指出：“写作是一种表现和创造的能力，在语文的听说读写诸多能力中比较高级的能力，需要以其他能力为基础。......
高中美术欣赏教学，主要是通过对美术作品的感受、认识，帮助学生完善自己的道德品格，形成正确的审美观、世界观、人生观，在开发学生心智......
画书分析指的是教师站在教育者的角度对图画书类型、内容、教育价值做图出的专业分析和价值取向。分析一般围绕文本、图画、深层次......
我的孩子上小学五年级,脑子挺聪明的,可学习成绩一般,其他能力也一般。我觉得就是因为他凡事总是一知半解,总是说“知道了,知道了......
学生说数学能力的基本要求是,勇于提问,合理猜想,积极讨论、分析,言必有据的推理.学生说数学能力具有层次性,即说数学能力的发展总......
“小清新选手操刀大格局文章”，这就是我写作今年新年献词的写照。 在此之前，我从未涉足过这类文体，也没有刻意关注和研究过。记忆......
心理素质是人的素养基础,能制约其他能力的形成,对于培养学生良好的品德起到至关重要的作用。德育与心育紧密结合顺应时代的发展,......
培养学生的思维能力是新课程改革的重要目标和任务,也是提高学生其他能力的基础.小学生由于年龄小,思维能力尚处于开发阶段,有很大......
早操的铃声响了,学生们陆陆续续地出来排队。“老师,为什么现在要做操,上数学课也要做操呢?”牛××不知什么时候已站在我的面前,......
每个爸爸妈妈都希望孩子“腹有诗书气自华”,因此,从小就培养孩子良好的阅读习惯.可是,怎么样的阅读才最有效呢?rn小年龄,更要“学......
领导者要对付阿谀奉承者,以下三方面权作参考.rn(1)对待专门溜须拍马奉承领导而毫无其他能力可言的人,方法最简单--请君走人就是了......
英国著名学者爱德华·泰勒曾经给文化概念下过一个较有代表性的定义:“文化是一个复合的整体,其中包括知识、信仰、艺术、道德、法......
本文通过对荣华二采区10...
语文教学的根本任务是教学生正确理解和运用祖国的语言文字,培养学生读、写、听、说的语文能力.读、写、听、说能力都是以思维能力......
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在英语学习中,听、说、读、写四项语言技能环环相扣,相辅相成.从普通高中的教学现状来看,与其他能力相比,学生的口语能力是非常薄......
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听、说、读、写是英语学习的四项基本技能，它们互相依存，缺一不可，而写作则是以听、说、读为基础，同时也是巩固其他能力的有效手段。英......
培养学生的能力,是历史教学的三项任务之一。而在诸种能力之中,思维能力又居于核心地位,它控制并制约着其他能力的发展,指挥并调节......
叶圣陶说:“疑难能自决,是非能自辩,高精能自探。”它一语道出学生应具备的基本素质,今天仍字字珠玑。学生语文能力和语文素养的提......
我国是一个现代化生产与传统生产并存，尖端科学与土法上马并用的社会，这就决定了专业人才掌握的知识技能必须具有一定的层次性，需要从......
儿童的表达能力和写作能力,像其他能力一样,只有通过逐步训练,才能形成。叶圣陶先生明确指出:“学生须能读书,须能作文,故特设语文......
形象思维能力是数学学习的基本能力之一，形象思维能力的增强，不仅有助于提高数学学习，还会带动其他能力的发展提高。小学生有丰富的形......
影响绩效考核准确性的常见错误及分析光环效应错误:光环效应错误是指考核者仅把一个因素看作是最重要的因素,并根据这一因素对被考......
