在各种财务收益比率指标里，净资产收益率是衡量企业所有者权益的一个常见且最为直观的财务数据。净资产收益率可以真实反映企业当前投资收益回报水平，对企业未来投资方向、经营决策提供财务方面的参考，在评价现代企业运营质量和经营效益方面，净资产收益率也是较为常用的衡量标准之一，是企业投资人及利益相关者制订投资计划、预判未来收益的财务依据。以净资产收益率这一财务指标的核心要素为切入点，逐层分解指标的要素结构、动
本文结合国外同类教材研究成果和发展方向，通过分析我国现有文科数学教材现状，以及教材建设中所存在的问题，提出了教材改革措施和建设策略.
基于全国大学生数学竞赛决赛（数学专业）的一道不等式试题，本文将该不等式的结果进行推广，同时给出了更多不同条件下该类不等式的更优系数的实例.
通过对第十一届全国大学生数学竞赛决赛的一道试题进行联想，讨论了利用泰勒公式对无法直接凑成定积分形式的，如n项和与其极限值之差的等价无穷小的一种做法.
利用积分中值定理和积分性质，给出了第十二届全国大学生数学竞赛决赛一道试题的简单证明.
PBL（Problem—Based Learning）教学模式是把学习置于复杂、有探究意义的问题情境中,以学生为课堂主体,通过让学生解决问题,来学习问题背后的生物学知识,在解决问题的过程中培养学习者多种能力的一种教学模式。随着对PBL教学模式的充分认识与深入研究,PBL教学模式的教育价值被越来越多的生物教育工作者所熟知,但是在中学其他学科中的应用研究多于生物且在生物学实验教学中的研究较少。因而运用
传统网络安全存储管理系统对网络入侵的安全管理效果较差，影响网络安全存储管理，为此设计基于大数据的网络安全存储管理系统。硬件设计：设计系统功能结构，选取存储器，分配系统中的各模块任务，推动各模块协作运行。软件设计：通过网络数据协同处理与加密，保护网络数据存储，追踪入侵来源；基于大数据监测网络安全，预测与发现网络中的潜在风险和异常行为；建立网络安全存储管理模型，管理系统内部的存储结构和空余空间，完成系
数学公费师范生大学期间的专业课学习对其自身专业素养的提高和日后中小学数学的教学工作有重要意义.其中，大学代数与几何课程与中学数学的联系最为紧密.本文中对华中师范大学不同年级数学公费师范生高等代数、解析几何课程的学习情况进行问卷调查和线上访谈，分析他们在学习该课程时存在的问题，并分别对学生、教师和政策制定者提出建议.
随着汇率制度改革不断深化，人民币汇率双向波动已成常态，探究开放经济中汇率波动对中国经济金融稳定的影响具有重要意义。通过选取92个来自经济基本面和金融市场各个层面的变量，基于TVP-SFAVAR模型提取共同因子，测度经济和金融波动现状，并刻画汇率波动对经济和金融波动的时变影响特征。研究发现：汇率上升的正向冲击即人民币贬值在短期内有利于经济基本面，而长期中起到抑制作用；正向冲击对金融市场的影响主要表现