小学教育中创新思维的培养应用研究

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dxw2814
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国经济水平的提高,我国教育事业的模式也发生了重大变化.在小学阶段培养学生的创新思维是非常重要的,创新思维强调的是当学生在遇到一些困难的时候,能够自主学习去寻找新的解决方式.创新性的教育的理念就是在教学过程中激发出学生的学习兴趣,使其形成自主学习的态度.创新思维不仅仅可以帮助学生更好地学习,还能帮助学生更好地成长.让创新教育的理念更加人文化,能够引起学生的共鸣,从而提高小学教育的课堂效率.
其他文献
目的:探讨分析不可分期PI病人护理.方法:联系临床实际,采用适当的方法,进行适当护理.结果:发生压力性损伤后局部创口的正确清创及处理对愈合有极大的关系,尤其是护理质量,适
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
在中学语文改革后,初中语文教学方式出现了新的变化,同时新课改要求中,也对初中的语文教学提出了更高的要求.在初中语文教学中增强对学生的情感教育成为了非常重要的一项内容
语文教育必须关注人的发展,实际上是关注人的个性的发展.由于社会大环境,功利性教育和模式化教学的影响,现代的语文教育缺乏鲜明的个性.语文教师要通过提高语文素养,转变观念
语文口语在教学的主要目的是提高学生的口才素质.学生作为口语表达者,即“说话的人”,是达成口语交流行为的关键和主导因素.每一个学生在进行口语表达时,总是根据自己的性别
期刊
文化是一个民族在发展的过程中十分重要的组成成分,对于每个社会成员都具有重要的作用.语言是文化的一个重要组成部分,它使得文化的表达具有意义,在转换的过程中英语翻译能够
对后进生更要用激励性的语言,让他们在小组合作和解决问题的过程中,学会交流、聆听、互助、接纳、赞赏.力求给学生创造更多自我表现的机会,让学生获得成功的快乐,促进学生和
中职学校的一些专业,以男生为主,管理难度较大.本文针对男生班存在比较突出的问题,对班级管理工作做了探讨.
【摘 要】随着现代国有煤矿企业规模的扩大以及发展方式的转变,对各专业青年技术人才的需求越来越多,以往对于青年员工的培养方式已经不再适应当代80、90后的青年工作者。通过在企业中推行青工职业发展目标化、项目化,引导青工建立个人职业生涯规划,能够激发青年人的能动性,提高其潜力,进而有利于企业发展。  【关键词】青工;职业生涯;发展规划;探索应用  一、开展青工职业生涯规划的目的意义  1.做好青工职业
不少小学生在数学教学中提不起兴趣,认为数学过于抽象,难以理解,导致数学能力不高,出现偏科现象,甚至会影响到之后的数学学习能力.情景创设这种方式能够有效地解决数学抽象性