论文部分内容阅读
本篇文章主要从三个方面论证了多媒体在英语教学中重要的、不可忽视的作用：一是多媒体技术能够创设情境，激发学生的学习兴趣，优化课堂导入。二是通过运用多媒体，能够发挥交互性，突出学生的主体作用。三是利用多媒体进行教学，能够丰富教学内容，增加课堂容量。
多媒休在英语教学中的作用
【摘 要】
：
本篇文章主要从三个方面论证了多媒体在英语教学中重要的、不可忽视的作用：一是多媒体技术能够创设情境，激发学生的学习兴趣，优化课堂导入。二是通过运用多媒体，能够发挥交互性，突
【机 构】
：
河北省邢台市第四中学
【出 处】
：
学周刊：A
【发表日期】
：
2010年1期
其他文献
随着社会发展的需要，传统的应试教育越来越显出相对滞后性，为了摆脱这种传统思维和教学模式的束缚，初中物理课堂教学也需要进行教育的创新。下面笔者就初中物理的课堂教学中如何进行教育创新谈谈几点策略。 一、课堂教学要创设情境 新课的导入是课堂教学的开端，与一切有目的的行为一样，良好的开端具有十分重要的意义。新课导入的主要任务是在学习者和新的学习课题之间创设理想的诱发情境，激发学生学习兴趣和愿望。教师在
笔者针对教学《卜算子·咏梅》的两次不同方法进行了反思．得出结论：对于教材的研读．不能单一地死读．而要立体地全面地活读：教学环节的设计，不是对教材的条分缕析．而是开放地、多
古人说:“书读百遍,其义自见。”又说“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”这些都说明了一个问题,即朗读在语文教学中的重要性。只有让学生大量地阅读文章,使他们的言语作用积累到一定程度,积淀在言语主体中的言语规则自动进行组合、调整,最终就能够形成一种语言直觉结构。因此教师必须加强学生的朗读训练,以便使学生形成语言直觉结构。朗读教学的主要任务是增强学生对阅读内容和形式的理解,启发、引导学生感受课文的言语,
在语文教学中，适当地引用有关资料，不仅可以使学生扩大视野，增加情趣，而且可以帮助学生理解课文内容，提高课堂教学效果。关键是要选准资料，合理安排，注意引用的艺术性。 一、课前引用，增加兴趣 兴趣是最好的老师。浓厚的兴趣可以激发学生积极主动地学习。我们要注重激发学生的学习兴趣，巧妙地引用便是一条效果显著的途径。例如，初中语文教材《蜘蛛》一文，以说明的方式介绍了蜘蛛怎样捉飞虫、它吐丝结网的生理机制、
摘要:在教育改革深入开展的今天,以人为本的教育理念逐渐深入人心。学分制教学管理模式受到普遍认可,以经发展为高职教育管理的主要模式。本文分析了学分制下高职教学管理存在的一些问题,阐述了实施学分制的必然性,并针对教务管理工作提出了几点建议。 关键词:高职院校 学分制 教务管理 一、前言 学分制是当前高职院校普遍采用的一项教学管理制度。它具有较好的灵活性,是我国高职院校教育管理的主要模式。
1996年12月13-14日,江城武汉举行首例以个人命名的教学思想研讨会,研究和讨论全国著名特级教师洪镇涛“变讲堂为学堂”、“变研究语言为学习语言”的语文教学思想及教学艺