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在时代发展的大潮流里，各行各业发生了巨大的变化，教育系统亦是如此，教育理念也在为适应时代而不断变更。新课程标准的不断改革和实施，也在考验着教师的教学手段和能力。如何激活思想品德课的课堂气氛，提高课堂学习效率，这一切都要求教学应围绕学生的需要展开。基于一些教学实践，对新课改下的课堂教学方法进行了一些有益的尝试和探讨。