【摘 要】
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教学设计“光的反射”是一节集物理现象、物理概念、物理规律于一身的课。其中光的反射定律是本节的核心 ,也是实施“猜想与反驳”教学模式的主要阵地。在授课中 ,教师引导学
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教学设计“光的反射”是一节集物理现象、物理概念、物理规律于一身的课。其中光的反射定律是本节的核心 ,也是实施“猜想与反驳”教学模式的主要阵地。在授课中 ,教师引导学生利用“提出问题—猜想—反驳—解决问题”的四段式教学过程 ,自己“发现”并总结出光的反射定律。教
The “reflection of light” in instructional design is a lesson that combines physical phenomena, physical concepts, and physical laws. Among them, the law of light reflection is the core of this section, and it is also the main position for carrying out the “guessing and refuting” teaching mode. In class, teachers guide students to use the four-part teaching process of “problem-guessing-refuting-resolving problems” to “discover” and sum up the law of light reflection. teach
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