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在语文课堂教学中为了更好地渗透核心素养,本文尝试将核心素养具体化到语文课堂教学活动,重点分析语文核心素养内涵,分析小学语文课堂“目标、活动、练习、反思”四个基本环节,在教学实践中结合具体教学内容研究核心素养的渗透问题。
小学语文课堂教学中如何渗透核心素养
【摘 要】
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在语文课堂教学中为了更好地渗透核心素养,本文尝试将核心素养具体化到语文课堂教学活动,重点分析语文核心素养内涵,分析小学语文课堂“目标、活动、练习、反思”四个基本环
【机 构】
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重庆市巴南区新屋小学校
【出 处】
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进展
【发表日期】
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2018年4期
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