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化学教学固有的方式方法较为枯燥，学生对于知识的接受与理解容易产生乏味感。本文是作者在化学教学方法改革中做出的一些有益尝试。
化学教学方法改革的几点尝试
【摘 要】
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化学教学固有的方式方法较为枯燥，学生对于知识的接受与理解容易产生乏味感。本文是作者在化学教学方法改革中做出的一些有益尝试。
【机 构】
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北京西藏中学
【出 处】
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中国基础教育
【发表日期】
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2005年3期
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